Sobre el Instituto Venturi

http://www.institutoventuri.org.br

El Instituto de Venturi de Estudios Ambientales es una organización no lucrativa que tiene como objetivo señalar soluciones económicamente viables para los problemas ambientales de las empresas, los gobiernos y las comunidades. Este trabajo se realiza a través de estudios técnicos y científicos, la investigación, la producción de materiales educativos, consultorías y organización de eventos y talleres sobre temas relacionados con la sostenibilidad.


En los últimos años, el Instituto Venturi ha centralizado sus acciones para ayudar a las organizaciones y empresas, públicas y privadas, en el ajuste de sus procesos de producción en los niveles más altos de calidad ambiental, como resultado de las mejoras introducidas por la adopción de tecnologías y prácticas mas limpias.


La octava edición del Foro Internacional de Residuos Sólidos consolida esta vocación, a la lucha por una sociedad cuyas acciones en el medio ambiente, sean correctas y en condiciones seguras y justas para sus grupos de interés, aunque teniendo en cuenta las ganancias económicas necesarias.

 

Sobre la Unisinos/Escola Politécnica

http://www.unisinos.br

A los 45 años, Unisinos se encuentra entre las universidades privadas más grandes de Brasil, con cerca de 30.000 estudiantes de pregrado, grado y extensión, en las modalidades de educación presenciales y a distancia. La universidad se enorgullece de su capacidad de innovación. Con los métodos y el uso de las nuevas tecnologías actuales, está atenta al mundo contemporáneo y a la transformación sin, renunciar a sus valores originales.


En la búsqueda de inflexión tecnológica y la internacionalización, Unisinos comienza a dar pasos importantes para crear una identidad institucional del conocimiento. Uno de ellos es el concepto de escuelas (departamentos). Dentro de la planificación estratégica Unisinos, los departamentos tienen un papel muy importante, que es la reunión en la misma orientación , de los diferentes cursos que comprenden las seis áreas de la universidad.


La Escuela Politécnica es el vínculo entre las diferentes áreas tecnológicas, ingeniería, informática, arquitectura, geología y la biología, para promover, como uno de sus proyectos estratégicos, el espíritu empresarial ambiental, con la realización de grandes proyectos en colaboración con empresas y agencias gubernamentales, centrándose en el desarrollo sostenible en el contexto de sus 3 niveles de formación de los recursos humanos, de grado, postgrado y especialización. En este sentido, la colaboración con el Instituto Venturi en la búsqueda de soluciones ambientales, tecnológicos y económicos con respecto a la generación de residuos sólidos, en una perspectiva de interdisciplinariedad, es sin duda una forma clave a la que recurrir para lograr un planeta más sostenible para las generaciones presentes y futuras.

 

Sobre la UnB/Lacis

http://www.unb.br

La Universidad de Brasilia fue inaugurada el 21 de abril 1962 y es una de las mejores universidades de Brasil. Actualmente cuenta con 2.445 profesores, 2.630 y 28.570 estudiantes regulares técnicos y administrativos y 6,304 graduado. Se compone de 26 institutos y colegios y 21 centros de investigación especializados. Ofrece 109 programas de licenciatura, 31 de la noche y 10 la distancia. Todavía hay 147 cursos de postgrado y 22 especializaciones lato sensu.


La UNB está organizada por áreas de conocimiento en las unidades académicas que son los departamentos que desarrollan la enseñanza, investigación y extensión. Corresponde a cada una de estas unidades directrices establecidas, organizar y gestionar sus acciones de manera autónoma y bajo la supervisión general del Rector. Las unidades académicas de UNB incluyen colegios, institutos, centros, núcleos y laboratorios de enseñanza de pregrado y estudiantes graduados, distribuidos entre los cuatro campus universitarios.

 

El Laboratorio del Medio Ambiente Construido, inclusión y sostenibilidad (Lacis) fue concebido en 2004 como una asociación entre los (CDS / UnB) y la Facultad de Arquitectura y Urbanismo (FAU / UNB). El Lacis tiene como objetivo la investigación, docencia y extensión con la misión de ser un laboratorio creativo, probando y compartiendo tecnologías y metodologías con enfoque en la innovación y la sostenibilidad del entorno construido, teniendo en cuenta las redes de colaboración, la inclusión social, la educación ambiental y el fortalecimiento del sistema de aprendizaje de la industria y otras organizaciones.

 

Sobre la Universidade Tecnológica Federal do Paraná

http://www.utfpr.edu.br

 

La Universidad Tecnológica Federal de Paraná (UTFPR) es la primera llamada asi, en Brasil y, por lo tanto, tiene una historia un poco diferente de otras universidades. La institución no se ha creado, sino que se transforma desde el Centro Federal de Educación Tecnológica de Paraná (CEFET-PR). Como el origen de este centro es la Escuela de Artesanos, fundada en 1909, heredó UTFPR una trayectoria larga e impresionante en la educación profesional y técnica.


UTFPR se concentra principalmente en el pre grado, grado y extensión. Ofrece 100 cursos de educación superior en el área tecnológica, títulos de licenciatura (incluyendo la ingeniería) y graduaciones. La consolidación de la educación universitaria estimula el crecimiento de los estudios de posgrado, con la oferta de más de 90 cursos de especialización, 40 programas de estudios de postgrado, maestrías y cursos de doctorado, y cientos de grupos de investigación.

 

Con una amplia cobertura en Paraná, UTFPR cuenta con 13 campus en el estado y tiene la intención de ampliar esta actividad. Actualmente, la plantilla es UTFPR 2.549 profesores y 1.176 técnicos y administrativos. El número de alumnos regulares en cursos técnicos, pre y post grado pasa de 32 mil.